The information in this section goes back to the first phase of the VISIONARY project (2000-2003). For updated information with additional information on the successor project of the VISIONARY project - the VISIONARIES-NET project (2004-2006) - please look at the International section.
Baggrund
Vold og mobning i skolen i de deltagende lande - Danmark, Finland, Tyskland, Portugal og Storbritannien er øget de seneste år.
I alle landene er der udarbejdet en del materialer til skolebrug både på internettet og konkrete bøger, videoer, spil mv.
Emner
Det er ikke vores opgave i VISIONARY at udvikle nye materialer og strategier for at modvirke vold og mobning. Vi prøver at samle og strukturere informationerne samt søger at medvirke til at engagerede mennesker på dette felt kan udveksle erfaringer og udvikle netværk på dette område. Gerne ved hjælp af de værktøjer vi stiller til rådighed.
Vi håber vi kan medvirke til at lærere, forældre, elever, eksperter samt alle, der vil vide noget om emnet og medvirke til øget livsglæde for børn og unge såvel nationalt som internationalt kan finde informationer, inspiration og kontakter i Danmark og i de øvrige lande.
Projektet
VISIONARY er en forkortelse af "Violence in school – intelligence on the net - applying resources for youngsters". Udviklingen af websitet er understøttet af SOCRATES / MINERVA, som er EU-støttede programmer.
VISIONARY-teamet består af 20 personer fra 5 lande: Tyskland (projektkoordinator), Danmark, Finland, Portugal og Storbritannien. Vi er psykologer, pædagogiske eksperter, seminarielærere og teknikere.
Perspektiv
Det er målet fortsat at videreudvikle og øge linksamlingen samt få bragt interessante diskussioner i vores online fora.
På længere sigt vil vi involvere flere lande i projektet.